Program szkolenia

Moduł 1: Ekologiczne metody prowadzenia misji poszukiwawczo-ratowniczych z wykorzystaniem dronów (6 godzin)

 

1. Ekologiczne metody poszukiwania ludzi:

• Techniki minimalizujące wpływ na środowisko podczas operacji ratunkowych.
• Wykorzystanie naturalnych zasobów w poszukiwaniach.

2. Profile osobowe poszukiwanych a zrównoważony rozwój:

• Analiza demograficzna i psychograficzna osób zaginionych z uwzględnieniem lokalnych ekosystemów.
• Identyfikacja grup ryzyka i strategii poszukiwań minimalizujących wpływ na przyrodę.

3. Technologie cyfrowe wykorzystywane w procesie poszukiwania osób:

• Zastosowanie dronów z niskim zużyciem energii.
• Integracja nowoczesnych narzędzi cyfrowych w operacjach poszukiwawczych.

4. Obsługa kamery termowizyjnej z uwzględnieniem aspektów ekologicznych:

• Efektywne wykorzystanie kamer termowizyjnych w poszukiwaniach z minimalnym wpływem na środowisko.
• Analiza termograficzna terenu w sposób zrównoważony.

5. Warsztaty w zakresie oprogramowania do tworzenia map terenu:

• Tworzenie cyfrowych map terenu z użyciem ekologicznych praktyk.
• Analiza geodanych przy minimalnym zużyciu zasobów cyfrowych.

6. Pierwsza pomoc i obsługa AED w kontekście ekologicznym:

• Procedury pierwszej pomocy z użyciem ekologicznych materiałów.
• Obsługa AED i innych urządzeń ratunkowych z uwzględnieniem ich wpływu na środowisko.

Moduł 2: Teoria niezbędna do uzyskania uprawnień pilota drona STS-01 (8 godzin)

 

1.Przepisy lotnicze

• Przegląd przepisów lotniczych dotyczących dronów
• Regulacje i wymagania prawne

2.Ograniczenia możliwości człowieka

• Czynniki wpływające na zdolności pilota
• Metody minimalizacji ryzyka

3.Procedury operacyjne

• Standardowe procedury operacyjne
• Zarządzanie sytuacjami awaryjnymi

4.Techniczne i operacyjne środki ograniczające ryzyko w powietrzu

• Środki techniczne
• Procedury ograniczające ryzyko

5.Ogólna wiedza na temat systemów bezzałogowych statków powietrznych

• Podstawy konstrukcji i działania dronów
• Systemy kontroli i nawigacji

6.Meteorologia

• Podstawowe pojęcia meteorologiczne
• Wpływ warunków pogodowych na loty dronów

7.Osiągi systemu bezzałogowego statku powietrznego w locie

• Analiza osiągów i wydajności
• Optymalizacja lotów

8.Techniczne i operacyjne środki ograniczające ryzyko na ziemi

• Procedury zabezpieczenia terenu
• Ochrona osób i mienia

9.Omówienie pytań egzaminacyjnych

• Przykładowe pytania egzaminacyjne
• Strategia odpowiedzi

10.Profil operatora oraz uprawnienia A1/A3

 

SZKOLENIE PRAKTYCZNE
Szkolenie praktyczne prowadzone jest na dronach należących do Ośrodka – nie ma obowiązku posiadania własnego sprzętu.

Moduł 3: Szkolenie praktyczne do uzyskania uprawnień pilota drona STS-01 (3 godziny + 1 godzina egzaminu praktycznego)

Szkolenie praktyczne składa się z następujących części:

1. Czynności przed lotem, przygotowanie drona do lotu
2. Wykonywanie startu i lądowania
3. Czynności w trakcie lotu: zmiana parametrów lotu, zmiana prędkości, wysokości, zmiana orientacji
4. Nauka czynności wykonywanych po zakończeniu lotu
5. Zapobieganie zagrożeniom w sytuacjach niebezpiecznych
6. Analiza specyfiki lotu w zróżnicowanych obszarach z uwzględnieniem form ochrony środowiska
7. Ocena umiejętności praktycznych

Część zajęć praktycznych z uwagi na bezpieczeństwo uczestników wykonywanych będzie na symulatorach.

MODUŁ 4: Szkolenie i ocena umiejętności praktycznych w zakresie pozyskiwania danych (2 godziny) – stacjonarnie

1. Planowanie misji poszukiwawczo-ratowniczej
2. Realizacja misji w terenie
3. Monitorowanie misji w czasie rzeczywistym
4. Analiza i raportowanie wyników misji

Podczas części praktycznej, zajęcia są realizowane w zespołach 4-osobowych. Każdy zespół ma swojego instruktora. Liczba instruktorów zostanie odpowiednio dobrana do liczebności grupy. Część praktyczna jest ustalana indywidualnie z uczestnikami szkolenia i nie została uwzględniona w harmonogramie.

Ocena umiejętności praktycznych realizowana jest fakultatywnie zgodnie z dodatkiem 3 rozporządzenia UE947/2019. Ocena praktyczna wykonywana jest przez personel, który nie brał udziału w szkoleniu z ocenianego zadania.